◎令和８年度スクール・ポリシーについて ⇒ 「学校紹介」 → 「スクール・ポリシー」にアップしました。（３月10日）
◎令和７年度学校評価自己評価表 及び 学校関係者評価報告書について ⇒ 「学校紹介」 → 「学校評価」にアップしました。（３月10日）
◎危機管理マニュアル（令和７年10月改定版）について ⇒ 「学校紹介」 → 「危機管理マニュアル」にアップしました。
◎いじめ防止基本方針（令和７年１月改訂版）について ⇒ 「学校紹介」 → 「いじめ防止基本方針」にアップしました。
＜えひめ産業教育フェアとは・・・＞
農業・工業・商業・水産・家庭・福祉・情報・特別支援教育・総合学科・看護の10学科などの、産業に関わる学習をしている県内専門高校などの学びの成果を広く発信し、地域・産業界・学校の連携を深めながら、本県産業教育の充実と将来を担う人材育成につなげるためのイベントです。
日 時 ： 令和８年10月３日（土）９：30～15：30まで
場 所 ： 松山市総合コミュニティセンター ※本校生徒も参加しますので是非、御来場ください。
詳しくはこちらから ⇒
【お願い】
◎「丹原高校127年史」の編纂のため、昔の卒業アルバムを探しています。
⇒ コチラをクリック
【更新】
◎９月行事予定 ⇒ 「行事予定」にアップしました。（９月１日）
◎丹高だより９月号 ⇒ 「刊行物」 → 「丹高だより」 にアップしました。（９月１日）
◎保健だより９月号 ⇒ 「刊行物」 → 「保健だより」 にアップしました。（９月３日）
◎【保護者の方へ】「チョイススクリーン」表示開始に伴うフィルタリングサービスへの影響について
👈 こちらをクリック。
先月末のことですが、３年生の総合的な学習の時間において、進路探究のスタートとして、オリエンテーションを行いました。
３年生では、これまでの探究を土台に、一人ひとりの進路実現に向けた取り組みが始まります。１学期は自分の経験や考えを振り返りながら、過去・現在・未来をつないで言語化し、志望理由書を作成していきます。
オリエンテーションでは、年間の流れを確認するとともに、志望理由書の意味や準備の進め方について説明しました。志望理由書は、いきなり書けるものではなく、進路先についての情報収集や、自分自身の経験の整理を通して、段階的に考えを深めていく必要があります。
今後は、それぞれのペースで準備を進めながら、必要に応じて周囲と関わり、対話を通して考えを整理していきます。
最後に、学年主任・副学年主任から、進路実現に向けた心構えについて話がありました。
こんにちは！！
ルールメイカーです！
今日は、「ルールメイキング・ワークショップⅠ」の様子をお届けします✨
今回は、生徒72名、先生7名が参加！
今年度の活動の軸となる「ルールメイキングkeyword」について、みんなで話し合いました！
また、「スクールメイキング」をテーマに、より良い学校行事についても対話しました！
今回は“最後の修学旅行”をテーマに、みんなにとってどんな修学旅行がいいのかを考えました。
話し合いの中では、「学校行事としてのバランス」だけでなく、自分らしく安心して過ごすために“整える”という視点も大切にしたい、という意見がたくさん出ました👀
これからも、みんなで創る学校を目指して、ルールメイキングからスクールメイキングへつなげていきます！！
参加してくださった皆さん、ありがとうございました🙌
5月12日（火）午後、東予総合高校の行元先生を講師にお迎えし、特別講座「ブドウの不思議」を開講しました。
今回のテーマは、みんなが大好きな「種なしブドウ」。生徒たちは、種をなくすために欠かせない「ジベレリン処理」の作業を実際に体験しました。 「なぜ種がなくなるのか？」という疑問を解き明かしながら、食卓に並ぶまでの農家の方々の工夫を学ぶ、貴重な機会となりました。
道路から見える畑には青いネモフィラが、ハウスの中ではペチュニアやサルビア、マリーゴールド、ベゴニアなど色とりどりの花苗が咲いて、農場内は華やかですいます🌸
アジサイのつぼみも見え始めました。おいしい野菜の収穫はまだ先ですが、しばらく農場は花盛りです✨
多くの保護者の方に御来校いただきました。全学年によるT-timeを参観いただき、続いてPTA総会、ルールメイキングプロジェクトの取組紹介、進路関係のマネープラン説明会を実施しました。
ＰＴＡ総会では、新役員が決定し、議事も全て承認されました。旧役員、理事の皆様、お疲れ様でした。新役員、理事の皆様、これからも本校の教育活動に御協力の程お願いいたします。